Содержание
1. Общие положения..........................................................................................................................3
2. Назначение и область применения...............................................................................................3
3. Порядок составления и корректировки расписания...................................................................3
4.Требования к составлению расписания.........................................................................................4
5. Перечень документов, необходимых для составления расписания..........................................5

2

1. Общие положения
Настоящее Положение о расписании МАУ ДО Центр «Остров» (далее –
Положение)
описывает
принципы
организации
и
сопровождения
образовательного процесса, регламентирует порядок деятельности учреждения
по составлению расписания.
Положение разработано на основании: Закона «Об образовании в
Российской Федерации» (от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ); норм Сан ПиН
2.4.4.1251-03 «Санитарно – эпидемиологические требования к учреждения
дополнительного образования детей», СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарноэпидемиологические требования к условиям и организации обучения в
общеобразовательных учреждениях», СанПиН 2.4.1.3049-13 «Санитарноэпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации
режима работы дошкольных образовательных организаций» (с изменениями
на 27 августа 2015 года), Концепции развития дополнительного образования
детей от 4 сентября 2013 г. №1726-р.
2. Назначение и область применения
2.1. Цели и задачи составления расписания учебных занятий.
2.1.1. Расписание учебных занятий наряду с учебным планом и
учебными программами является основным документом, регламентирующим
организацию учебного процесса в МАУ ДО Центр «Остров».
2.1.2. Расписание учебных занятий решает следующие задачи:

выполнение учебных планов и учебных программ;

создание оптимального режима работы обучающихся в течение дня,
недели и других периодов учебного года;

целесообразное использование различных форм и методов
преподавания;

обеспечение рационального использования технических средств
обучения.
3. Порядок составления и корректировки расписания
3.1. Расписание учебных занятий составляется на весь учебный год
обучения в соответствии с утвержденными программами по каждому
объединению.
3.2. Расписание должно обеспечивать непрерывность учебного процесса
в течение дня;
3.3. Педагоги дополнительного образования работающие на базе
общеобразовательных учреждений расписание составляют сами, с учетом
расписания данного учреждения.
3.4. Педагоги дополнительного образования, работающие на базе МАУ
ДО Центр «Остров» составляют расписание с учетом пожеланий родителей
(законных представителей) и заявок образовательных учреждений.

3

3.5. За правильность составления расписания, в соответствии с нормами
СаН ПиН, согласование и утверждение отвечает заместитель директора по УВР
и методист.
3.6. Согласованное и утвержденное расписание вывешивается на
информационный стенд «Расписание занятий».
3.7. В расписании указываются: время проведения занятий, возраст
обучающихся, Ф.И.О. педагога дополнительного образования, название
дополнительной общеразвивающей программы, наименование кабинета.
3.8. Расписание доводится до сведения обучающихся и педагогов
дополнительного образования не позднее, чем за 10 дней до начала занятий.
3.9. Педагогам дополнительного образования запрещается самовольно
переносить время и место учебных занятий. Изменения расписания должны
производиться по письменному заявлению педагога дополнительного
образования с визами согласования заместителя по УВР и утверждаться
директором МАУ ДО Центр «Остров».
3.10. В случае временного отсутствия педагога дополнительного
образования (командировка, длительный больничный, сессия), отмена учебных
занятий в связи с праздничными датами - составляется график отработки
учебных занятий
в каникулярное время и в мае месяце, который
подписывается заместителем директора по УВР и утверждается директором.
3.11. Любые нарушения расписания фиксируются и принимаются
необходимые решения.
4.Требования к составлению расписания
4.1. Организация образовательного процесса в учреждении
регламентируется учебным планом (разбивкой содержания образования по
направленностям, годам обучения), годовым календарным учебным графиком
и расписанием занятий, разрабатываемыми и утверждаемыми образовательным
учреждением самостоятельно. Расписание занятий согласовывается с
Территориальным органом территориального управления Роспотребнадзора по
Североуральскому ГО и утверждается директором учреждения.
4.2. Учебный год начинается в учреждении
со 2 сентября,
комплектование учебных групп 1 года обучения в объединениях проводится
педагогами в течение четырех недель. Начало занятий с 1 октября. Режим
работы учреждения с 08.00, а окончание - 19.00 часов. Занятие детей
проводятся в течение шестидневной недели, в две смены, включая выходные
и каникулярные дни. Массовые мероприятия заканчиваются для обучающихся
1-4 классов в 17.00, 5-7 классы в 18.00, 8-11 классы в 21 час.
4.3. Рабочее время педагогических работников в течение учебного года,
включая каникулярное, исчисляется в астрономических часах. Расписание
составляется в академических часах.
4.4. Для занятий в учебных группах 1-го года обучения (любого
профиля) предусматривается 4 академических часа в неделю, 2-го года
обучения допускается нагрузка 6 академических часов в неделю.
Продолжительность учебных занятий, их количество определяется
4

образовательной программой педагога и составляет от 1 до 3 академических
часов. В выходные дни и каникулярное время допускается увеличение
продолжительности занятия до 3 академических часов. Максимальная
продолжительность однодневных походов – 8 астрономических часов.
Продолжительность одного академического часа составляет:
 для обучающихся раннего развития 1-3 лет -10 мин; перерыв 20 мин.;
 для обучающих 3-5 лет 20 мин; перерыв 10 мин.;
 для обучающихся 6-7 лет – 20-25 минут; перерыв 10-20 мин.;
 для обучающихся 7-8 лет – 30 минут; перерыв 10-20 мин.;
 для обучающихся 8 лет и старше – 40-45 минут., перерыв 10-15 мин..
Перерывы в занятиях устанавливаются в зависимости от возраста
обучающихся, продолжительности занятий, вида деятельности.
Динамические паузы в зависимости от возраста и вида деятельности:
 обучающихся 1-3 лет – через каждые 10 минут – 20 минут динамическая
пауза;
 обучающиеся 3-5 лет – через 20 минут – 10 минут динамическая пауза
 обучающихся младшего, среднего и старшего возраста – через каждые
30-45 минут – 10-20 минут динамическая пауза.
Допускается проведение занятий продолжительностью 1,5 часа без
перерыва. В необходимых случаях перерывы могут быть скользящими, по
усмотрению педагога. Продолжительность перерыва между занятиями не менее
10 минут.
5. Перечень документов, необходимых для составления расписания
5.1. Утвержденные программы - не позднее 10 сентября .
5.2. Утвержденное распределение
учебной нагрузки педагогов
дополнительного образования.

5

6